Wsparcie nauki polskiej w ramach XIII osi priorytetowej,,infrastruktura szkolnictwa wyższego Programu Infrastruktura Środowisko

Transkrypt

1 Wsparcie nauki polskiej w ramach XIII osi priorytetowej,,infrastruktura szkolnictwa wyższego Programu Infrastruktura Środowisko 39 nowych inwestycji polskich uczelni realizowanych przy wsparciu Unii Europejskiej Konferencja Ośrodek Przetwarzania Informacji Warszawa, 16 grudnia 2010 r.

2 Kim jesteśmy? Ośrodek Przetwarzania Informacji (OPI) został utworzony w 1990 r. jako jednostka badawczo - rozwojowa nadzorowana przez Komitet Badao Naukowych, obecnie Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Zadaniem OPI jest ułatwienie szybkiego dostępu do aktualnej i kompleksowej informacji o nauce polskiej. Ośrodek posiada zbiory, które mogą byd wykorzystane do kreowania polityki naukowej i innowacyjnej paostwa oraz do sporządzania analiz i statystyk. Statutowym przedmiotem działania Ośrodka jest prowadzenie badao naukowych i prac rozwojowych, projektowych, wdrożeniowych i usługowych w zakresie systemów informacyjnych, a także wdrażanie funduszy europejskich.

3 Co robimy? Bazy danych Fundusze europejskie Nauka Polska Innowacyjna Gospodarka Poddziałanie Działanie 1.3 Polskie Technologie Infrastruktura i Środowisko Działanie 13.1 Aparatura badawcza Polsko-Norweski Fundusz Badań Naukowych Polsko-Szwajcarski Program Badawczy

4 W ramach wdrażania funduszy europejskich na mocy zawartych umów z Instytucją Pośredniczącą OPI pełni rolę: Instytucji Wdrażającej dla XIII Osi priorytetowej PO IiŚ, (Działanie 13.1) Instytucji Wdrażającej dla I Osi priorytetowej PO IG (Poddziałanie i Działanie 1.3) Operatora Polsko-Norweskiego Programu Badao Naukowych Instytucji Realizującej Polsko-Szwajcarski Program Badawczy

5 Program Innowacyjna Gospodarka Oś I Badania i rozwój nowoczesnych technologii Główny cel Osi: Celem Osi jest wsparcie przede wszystkim inwestycji, w wyniku których powstaną nowe lub znacząco ulepszone produkty. Wsparcie to udzielane będzie głównie na inwestycje w zakresie innowacji produktowych oraz procesowych. Beneficjenci Jednostki naukowe oraz jednostki naukowe wchodzące w skład konsorcjów naukowoprzemysłowych, Podmioty realizujące projekty foresight, Narodowe Centrum Badao i Rozwoju, Samorząd województwa, Spółki powołane z udziałem wymienionych podmiotów, nie działające dla zysku. Całkowity budżet poddziałania Projekty badawcze z wykorzystaniem metody foresight wynosi 15 mln EUR natomiast budżet działania 1.3 Wsparcie projektów B+R na rzecz przedsiębiorców realizowanych przez jednostki naukowe to mln EUR.

6 Polsko Norweski Fundusz Badań Naukowych Główny cel: Celem głównym Funduszu jest budowanie oraz wzmacnianie współpracy badawczej polskich i norweskich naukowców w obszarach ochrony środowiska i ochrony zdrowia. Beneficjenci - szkoły wyższe, - centra badawcze PAN, - jednostki badawczo - rozwojowe oraz -organizacje pozarządowe posiadające osobowośd prawną i działające w interesie publicznym. Budżet Funduszu wynosi EUR, wkład Norweskiego Mechanizmu Finansowego to mln EUR (co stanowi 85% budżetu Funduszu) a wkład polskiego budżetu paostwa to EUR (co stanowi 15% budżetu Funduszu). Łączna kwota przeznaczona na projekty wyniosła EUR.

7 Polsko-Szwajcarski Program Badawczy Główny cel: Celem Polsko-Szwajcarskiego Programu Badawczego (PSPB) jest przyczynienie się do rozwoju gospodarki opartej na wiedzy, poprzez podniesienie jej poziomu, badania naukowe, transfer know-how i technologii. Beneficjenci uczelnie publiczne i niepubliczne, jednostki badawczo - rozwojowe, placówki naukowe Polskiej Akademii Nauk, organizacje pozarządowe prowadzące działalnośd naukową, inne podmioty prowadzące działalnośd w zakresie badao i rozwoju. Całkowita wartośd Programu wynosi 21,2 mln franków szwajcarskich (85% stanowi wkład strony szwajcarskiej a 15% pochodzi z budżetu paostwa), z czego ponad 19 mln franków szwajcarskich będzie dostępne dla wspólnych projektów badawczych.

8 Biblioteka Multimedialna publikacji raportów z badań prowadzonych w Polsce Źródło finansowania Projekt systemowy Wsparcie systemu zarządzania badaniami naukowymi oraz ich wynikami, w ramach Priorytetu I, Działania 1.1., Poddziałania Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka, Wartośd: I Etap: tyś Termin realizacji: I etap: sierpieo grudzieo 2010

9 Biblioteka Multimedialna Idea potrzeba otwartości i dostępności treści naukowych realizacji idei OTWARTEJ NAUKI w praktyce Dlaczego? Informacje o projektach dostępne publicznie ale, Brak miejsca umożliwiającego odnalezienie i zestawienie danych o projektach

10 Biblioteka Multimedialna Cele Dostęp do informacji o rezultatach projektów współfinansowanych ze środków UE UE w jednym miejscu - przygotowanie bazy danych z badaniami i wynikami projektów Udostępnianie wybranych treści, wyników badao formie multimedialnej Etapy 1. Udostępnienie informacji o projektach obsługiwanych przez OPI (POIG) 2. Poszerzanie bazy o kolejne zasoby, dostosowania baz do standardów EuroCRIS

11 Umowa IP IW Instytucja Pośrednicząca dla Działania 13.1 PO IiŚ Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego, delegowała częśd swoich zadao OPI jako Instytucji Wdrażającej w drodze Umowy w sprawie realizacji Priorytetu XIII Infrastruktura szkolnictwa wyższego Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko, zawartej 1 grudnia 2008 r. Główne zadania OPI jako IW dla Działania 13.1 PO IiŚ: Monitorowanie stanu przygotowania projektów indywidualnych oraz dalszej ich realizacji, Nabór i ocena wniosków o dofinansowanie, Przygotowanie i podpisanie umów o dofinansowanie, Weryfikacja wniosków o płatnośd oraz dokonywanie płatności na rzecz Beneficjentów, Kontrole projektów, Wykrywanie i informowanie o nieprawidłowościach, Sprawozdawczośd z realizacji Priorytetu XIII, Działania informacyjne i promocyjne.

12 Program Infrastruktura i Środowisko Działanie 13.1 Infrastruktura szkolnictwa wyższego Główny cel Działania: Rozwój nowoczesnych ośrodków akademickich kształcących przede wszystkim specjalistów w zakresie nowoczesnych technologii. Unowocześnienie infrastruktury szkolnictwa wyższego oraz zwiększenia udziału liczby studentów na priorytetowych kierunkach studiów, Podniesienie jakości kształcenia poprzez wykorzystanie technologii informacyjnych i komunikacyjnych. Beneficjenci Beneficjentami Działania 13.1 są wiodące ośrodki akademickie oferujące kształcenie na kierunkach, które będą w największej mierze decydowały o konkurencyjności gospodarki tzn. przede wszystkim w zakresie nauk ścisłych i technicznych. Środki przekazywane na wsparcie tych ośrodków w ramach projektów realizowanych w Działaniu 13.1 będą przeznaczone jedynie na osiągnięcie założonych celów dydaktycznych.

13 Program Operacyjny Infrastruktura i Środowisko typy projektów W ramach Działania realizowane są kompleksowe projekty mające na celu rozwój i unowocześnienie infrastruktury służącej prowadzeniu działalności dydaktycznej na poziomie wyższym oraz działalności rozwojowej, naukowo-badawczej powiązanej z dydaktyką na priorytetowych kierunkach, obejmujące w szczególności: budowę, rozbudowę lub przebudowę istniejących obiektów infrastruktury szkół wyższych wraz z wyposażeniem w aparaturę dydaktyczno-badawczą wykorzystywaną w procesie kształcenia oraz inne nowoczesne rozwiązania pozwalające na zastosowanie ICT w dydaktyce, wraz z dostosowaniem stanu technicznego istniejącej infrastruktury do wymogów nowego wyposażenia, w tym budowę lub rozwój bezpiecznych szerokopasmowych sieci komputerowych, współdziałających ze szkieletowymi sieciami regionalnymi lub krajowymi.

14 Znaczenie środków PO IiŚ dla polskiej nauki - alokacja Łączna wielkośd środków finansowych zaangażowanych w realizację Działania 13.1 na lata wyniesie EUR (około PLN), z czego 500 mln EUR w ramach środków EFRR oraz 88,24 mln EUR w ramach budżetu paostwa. W projekcie ustawy budżetowej na rok 2011 w części 38 Szkolnictwo wyższe zaplanowano wydatki na realizację inwestycji krajowych w wysokości ,00 PLN.

15 Znaczenie środków PO IiŚ dla polskiej nauki alokacja w podziale na województwa Liczba umów o dofinansowanie % dofinansowania 7,9% 325,0 3 14,4% 0,0% 13,2% 0 5 2,6% 2,6% 10,5% ,2% ,5% 4 10,5% ,6% 0,0% 0 2,6% 13,0% 197,7 8,7% 18,7% 284,7 12,6% 1 21,6 1,0% 35,3 0,0 2,6% Ośrodek Przetwarzania Informacji 424,4 295,3 0,0% 5 4,3% 1,1% 0,0% 12,6% 97,4 25,8 0,0 5 7,9% 0,0% 6,2% 1 1 0,0% 0,0 141,2 197, 1 8,7% 1,6% 154,6 6,8% 64,7 2,9% 0,0% 1,0% 5,0% 10,0% 15,0% Warszawa 2010

16 Znaczenie środków PO IiŚ dla polskiej nauki wskaźniki realizacji projektu W ramach realizacji projektów powstaną nowe budynki uczelni bądź zostaną przebudowane, rozbudowane budynki już istniejące, Obiekty wsparte w ramach realizacji projektu zostaną wyposażone w specjalistyczną aparaturę naukowo-badawczą oraz w infrastrukturę ICT, pozwalającą m.in. na prowadzenie kursów e-learning, Dzięki zastosowaniu nowoczesnych rozwiązao technicznych obiekty uczelni będą przyjazne dla osób niepełnosprawnych, Powstałe obiekty przyczynią się do wzrostu liczby studentów kierunków priorytetowych w szczególności kierunków ścisłych i technicznych a także przyczynią się do wzrostu zainteresowania tymi kierunkami wśród kobiet.

17 Znaczenie środków PO IiŚ dla polskiej nauki wskaźniki realizacji projektu projekty indywidualne projekty konkursowe 0 liczba wybudowanych obiektów liczba przebudowanych obiektów liczba szkół wyższych doposażonych w aparaturę naukowodydaktyczną liczba obiektów zapewniających dostęp dla osób niepełnosprawnych

18 Znaczenie środków PO IiŚ dla polskiej nauki wskaźniki realizacji projektu ogółem (w tys.) projekty indywidualne projekty konkursowe liczba studentów korzystających z infrastruktury wspartej w wyniku realizacji projektów liczba studentów korzystających z infrastruktury dydaktycznej wspartej w wyniku realizacji projektu

19 Dziękuję za Uwagę Ośrodek Przetwarzania Informacji Al. Niepodległości 188b Warszawa