Program edukacyjny Muzeum-Zamek w Łańcucie. rok szkolny 2018/2019 wiosna 2019

Transkrypt

1 Program edukacyjny Muzeum-Zamek w Łańcucie rok szkolny 2018/2019 wiosna 2019

2 Zajęcia muzealne zamówić można od 5 marca 2019 r. na podstawie aktualnego programu w Dziale Edukacji Muzealnej od poniedziałku do piątku: telefonicznie: , w. 129, 139 elektronicznie: edukacja@zamek-lancut.pl Serdecznie zapraszamy do odwiedzenia Muzeum-Zamku w Łańcucie. W programie wiosennym znajdziecie Państwo nasze sprawdzone propozycje tematyczne, warsztaty i wykłady. Spotkania odbywają się w zabytkowym otoczeniu, w bezpośrednim kontakcie z dziełem sztuki. Wszystkie zajęcia dostosowane są również do uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Zapraszamy!

3 PODSTAWOWA OFERTA EDUKACYJNA Zamkowe A B C Szkoły podstawowe kl. I-III, Przedszkola Propozycje zajęć skierowane do najmłodszych uczestników przedszkolaków i uczniów I etapu edukacyjnego. Zagadnienia skierowane są również do uczniów o szczególnych potrzebach edukacyjnych i uczniów z niepełnosprawnościami. Bestiarium zamkowe, czyli wytęż wzrok, wyćwicz język, bądź spostrzegawczy! Fortepian i jego krewni, czyli o instrumentach muzycznych w łańcuckim Zamku Historia o papieżu Sylwestrze, czyli smok, papież, kalendarz i zegary. zajęcia z warsztatem technicznym Legendy łańcuckiego Zamku Malarstwo dla najmłodszych, czyli temat, kompozycja, kolor oraz technika. warsztat malarski. O koniku drewnianym, czyli o dawnych zabawach i zabawkach ludowych. O historii książki, czyli kiedy i jak powstała pierwsza książka i dlaczego warto czytać. +warsztat plastyczny Przodek z portretu, czyli o utrwalaniu wizerunku dawniej i dziś. +warsztat plastyczny O wynalazcy i konspiratorze z małego miasteczka Savoir-vivre, czyli zasady dobrego tonu Tajniki ogrodowej mody

4 Klasy IV-VIII, II etap edukacyjny Propozycje edukacyjne do starszych uczniów szkół podstawowych, zajęcia prowadzone metodami aktywizującymi, wprowadzające nowe wiadomości z zakresu historii Zamku, jego mieszkańców, historii, kultury i sztuki /wybrane zagadnienia realizowane również dla uczniów gimnazjów/. Pamiątki rodzinnej przeszłości Spotkanie z genealogią. Ród, rodzina, przodek, budujemy drzewo genealogiczne Zamki i rycerze, uzbrojenie i obyczaje Gry i zabawy dworskie, bo Szachy to wojna rzeźbiona w drewnie" (Łukasz Lissowski) Czy tryton to syren? Kilka słów o rzeźbie mitologicznej Prometeusz w teatrze greckim Aktorzy, chór, maski i chiton Obyczaje i zwyczaje w dawnej Polsce Tradycja, kuchnia, stół, obyczajowość Klasy IV-VIII Klasy IV-VI Klasy IV-V Klasy V-VI Klasy VI-VIII Klasy VII-VIII Zakupy Księżnej Marszałkowej Mecenasi, marszandzi i kolekcjonerzy. Gra strategiczna Pan Tadeusz Historia szlachecka tradycja i kultura Patrzę i opisuję ćwiczenia z zakresu opisu dzieła sztuki

5 Klasy VII-VIII, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne: Biblia w sztuce - motywy i symbole Mitologia i mit w sztuce. O funkcjach mitów w kulturze europejskiej. Słowa klucze archetyp, topos, kultura masowa Najpierw masa, potem rzeźba. Interpretacja rzeźbiarskiego dzieła sztuki. Warsztaty Stylowy zamek. Jak rozpoznać style w sztuce? Przejdziemy od Sali pod Stropem, przez Gabinet Zwierciadlany do Sali Balowej, przez epoki i style. Zakupy Księżnej Marszałkowej gra edukacyjna, która w przystępny sposób wprowadza wiedzę o osobie i czasach Izabelli z Czartoryskich Lubomirskiej. Shopping w stylu retro Wszystko o balach i modzie balowej Obyczaje i zwyczaje w dawnej Polsce Tradycja, kuchnia, stół, obyczajowość Historia szlachecka Pan Tadeusztradycja i kultura oraz związki utworu z łańcuckim Zamkiem Cerkiew wizerunek wszechświata. Słowa klucze: świątynia, ikona, ikonostas Sztuka ogrodowa

6 Zobaczyć to sztuka! Propozycje warsztatów z zakresu umiejętności opisu i analizy dzieł sztuki, rozumianych jako teksty kultury (klasy VII-VIII szkoły podstawowej, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne): Trzy spojrzenia, trzy obrazy Malarstwo mitologiczne i biblijne motywy i symbole, recepcja w kulturze. Bogata kuchnia 5 kroków do odczytania jednego dzieła. Patrzę i opisuję

7 OBYCZAJE I TRADYCJE WIELKANOCNE Program edukacyjny realizowany na wystawie czasowej Tradycje i obyczaje Wielkanocne prezentującej wybrane aspekty obchodów Wielkiej Nocy. W ramach programu przybliżenie tradycji i obyczajowości świątecznej oraz warsztaty plastyczne z wykorzystaniem dawnych i nowych technik w przygotowaniu ozdób i dekoracji świątecznych. Liczba miejsc ograniczona kwietnia 2019 Symbole i tradycje świąteczne, czyli religijne i świeckie aspekty obchodów Świąt Wielkiej Nocy z uwzględnieniem tradycji regionalnych Święta Wielkiej Nocy w sztuce. Jak artyści na przestrzeni wieków ukazywali mękę i śmierć Jezusa Chrystusa Jak smakują Święta? Od legendy o chrzanie, do świątecznych mazurków

8 OFERTA DLA OSÓB DOROSŁYCH Pochwała codzienności wiosna 2019 Zapraszamy do zapoznania się z propozycją cykl otwartych wykładów skierowanych do osób dorosłych. Stanisław Stadnicki. Prawda i legenda Od zmierzchu do świtu. Bale i moda balowa W magnackiej kuchni Kultura materialna XIX wieku Kościół farny w Łańcucie historia, kolatorzy i wyposażenie Mauzoleum rodowe Potockich przy kościele farnym w Łańcucie Zakupy Księżnej Marszałkowej. Kilka słów o kolekcji Księżnej Lubomirskiej

9 Zamki, dwory i pałace XX Wojewódzki Konkurs Plastyczny dla Dzieci i Młodzieży Tematem XX edycji Wojewódzkiego Konkursu Plastycznego dla Dzieci i Młodzieży są zabytki województwa podkarpackiego, zamki, dwory i pałace. Konkurs skierowany jest do dzieci w przedziale wiekowym od 5 do 19 roku życia. Na prace konkursowe dzieci i młodzieży czekamy do Wszelkich informacji udziela Dział Edukacji Muzealnej tel w.129, 139. Regulamin konkursu już w marcu na naszej stronie internetowej. Lubomirscy Zwróceni ku Ojczyźnie II miejsce Martyna Chrobak lat 15, Siedleczka, op. Zyta Pleśniak A może? Lato w muzeum 2019 Muzeum-Zamek w Łańcucie serdecznie zaprasza już od 25 czerwca dzieci i młodzież do udziału w spotkaniach i warsztatach wakacyjnych. Zajęcia odbywać się będą również w lipcu, od wtorku do piątku. Więcej informacji pojawi się na naszej stronie internetowej i Facebooku w czerwcu br. Zgłoszenia w Dziale Edukacji Muzealnej pod numerem telefonu w.129, 139.

10 REGULAMIN ZWIEDZANIA TEMATYCZNEGO 2018/2019 JAK UMÓWIĆ SIĘ NA ZAJĘCIA MUZEALNE? Zajęcia muzealne można zamówić wyłącznie telefonicznie na podstawie aktualnego programu w Dziale Edukacji Muzealnej: tel , w.139, 129. Zgłoszenia na semestr wiosenny przyjmujemy od 5 marca 2019 r. Prosimy o przygotowanie i podanie następujących informacji: 1. Wybrany z oferty temat zajęć 2. Planowany termin wizyty w Muzeum tj. data i godzina 3. Klasa i liczba osób 4. Nazwa i adres szkoły 5. Telefon kontaktowy i adres nauczyciela/opiekuna grupy 6. Informacje o szczególnych potrzebach uczestników zajęć/ Informacje o uczniach ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi. Zarezerwowany termin zajęć należy potwierdzić niezwłocznie wypełniając formularz elektroniczny dostępny na stronie Muzeum w zakładce Edukacja. Zajęcia w Muzeum-Zamku w Łańcucie odbywają się od wtorku do piątku w godz. od 9.00 do w miesiącach marzec- czerwiec. Czas trwania spotkań nie jest sztywno określony, zwykle waha się od 45 do 90 min. Jeżeli istnieje konieczność skrócenia zajęć prosimy o podanie tej informacji osobie prowadzącej przed rozpoczęciem spotkania. W przypadku rezygnacji z zamówionych zajęć prosimy o pilną informację telefoniczną - najpóźniej pięć dni przed zajęciami. Muzeum zastrzega sobie możliwość odwołania zajęć z ważnych przyczyn. W zamian ustalamy nowy termin, starając się go dopasować do potrzeb grupy. OPŁATA Cena zajęć muzealnych w roku szkolnym 2018/2019 wynosi 5 zł/os. Dwóch opiekunów wchodzi z grupą bezpłatnie. Pozostali opiekunowie uiszczają opłatę 5 zł/os. Opłata za zajęcia w roku szkolnym 2018/2019 w ramach programów: Obyczaje wielkanocne, Pochwała codzienności wynosi 50 gr/os. Wszyscy uczestnicy zajęć, w tym opiekunowie, ponoszą opłatę za zajęcia. Oferta ważna do wyczerpania miejsc. Liczba miejsc ograniczona. Opłatę za zajęcia uiszcza się przed zajęciami w Kasie Muzeum w budynku Maneż, a dowód opłaty okazuje przy wejściu do Zamku.

11 ZASADY OBOWIĄZUJĄCE W CZASIE WIZYTY W MUZEUM Zajęcia prowadzimy wyłącznie z umówionymi wcześniej grupami. Grupa może liczyć maksymalnie 25 osób, nie dzielimy klas. Równocześnie bardzo prosimy o NIE ŁĄCZENIE klas! Dla wygody, swobody poruszania się i bezpieczeństwa należy w szatni pozostawić okrycia wierzchnie oraz wszelkie torby, parasole i plecaki. Obowiązkiem opiekunów jest pozostawanie z grupą przez cały czas trwania zajęć. Opiekunowie są odpowiedzialni za zachowanie uczniów w Muzeum. Do sporządzania notatek zalecamy używanie ołówków. W czasie zajęć Opiekunowie mogą wykonać zdjęcia dokumentujące przebieg zajęć, nie wolno wykonywać zdjęć pozowanych. UWAGA! Prosimy o wykonywanie zdjęć bez użycia lampy błyskowej oraz w taki sposób, by nie odwracać uwagi uczniów. PRZED WIZYTĄ W MUZEUM Zachęcamy Państwa do przygotowania uczniów do wizyty w Muzeum. Prosimy o poinformowanie podopiecznych, że przed zajęciami powinni wyłączyć telefony komórkowe, że na teren ekspozycji muzealnych nie wolno wnosić żywności ani napojów oraz żuć gumy. Prosimy o porozmawianie w klasie o ochronie zabytków i konsekwencjach, które mogą wyniknąć z dotykania zabytkowych przedmiotów. Ważne jest, by uczniowie wiedzieli, że w ramach zajęć nie będą zwiedzać całego Muzeum. Muzeum- Zamek w Łańcucie Ul. Zamkowa Łańcut Dział Edukacji Muzealnej: tel , w.139, 129 edukacja@zamek-lancut.pl