PROGRAM ZAJĘĆ TANECZNO-RUCHOWYCH W RAMACH WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. OSM I i II ST. GDAŃSK KLASA IV A I IV B - DZIEWCZĘTA ROK SZKOLNY 2018/2019

Transkrypt

1 PROGRAM ZAJĘĆ TANECZNO-RUCHOWYCH W RAMACH WYCHOWANIA FIZYCZNEGO OSM I i II ST. GDAŃSK KLASA IV A I IV B - DZIEWCZĘTA ROK SZKOLNY 2018/2019 PEDAGOG PROWADZĄCY- mgr EWA WŁODARCZYK 2 LEKCJE PO 45 MIN. W TYGODNIU ROZKŁAD LEKCJI W MIESIĄCU ŚREDNIO 6-8 GODZIN LEKCYJNYCH DLA KAŻDEJ KLASY, W SEMESTRZE ŚREDNIO-OKOŁO 36 GODZIN LEKCYJNYCH LEKCJA ROZPOCZYNA SIĘ ROZGRZEWKĄ TREŚCIĄ LEKCJI JEST KOMBINACJA ĆWICZEŃ UTANECZNIENIA - NAUKA KROKÓW, ZESTAWIANIE FIGUR, ZABAWY I IMPROWIZACJE RUCHOWE LEKCJA KOŃCZY ĆWICZENIAMI RELAKSACYJNYMI. PLAN PRACY: WRZESIEŃ LEKCJE 1-8 TRASY BIEGOWE I ĆWICZENIA FUNKCJONALNE NA ŚWIEŻYM POWIETRZU KOMBINACJE PRZESTRZENNE KROKÓW I RUCHÓW NA 4/4 PODSTAWOWE POZYCJE NÓG TAŃCA KLASYCZNEGO KRAKOWIAK- PODSTAWOWE KROKI- CWAŁ, KROK OZDOBNY, KROK KULAWY, KRZESANY POLKA - PODSTAWOWE KROKI, KOMBINACJE. KRÓTKIE PREZENTACJE FILMOWE LEKCJI I UKŁADÓW POLSKICH TAŃCÓW NARODOWYCH ZALICZENIE NA MIESIĘCZNĄ OCENĘ CZĄSTKOWĄ - WŁASNY UKŁAD ĆWICZEŃ PRZESTRZENNYCH - 2 X 4 TAKTY NA 4/4

2 PAŹDZIERNIK 2018 LEKCJE 9-16 KOMBINACJE PRZESTRZENNE KROKÓW I ĆWICZEŃ NA 4/4 KRAKOWIAK - KROKI- CWAŁ, KROK OZDOBNY, FIGURY STAROKRAKOWSKIE, HOŁUBCE, FIGURY PAROWE- KASZKA, DUŻY I MAŁY MŁYNEK. POLKA - PODSTAWOWE KROKI, KOMBINACJE. IMPROWIZACJE RUCHOWE DO ZAPROPONOWANYCH TEMATÓW MUZYCZNYCH ZALICZENIE NA MIESIĘCZNĄ OCENĘ CZĄSKOWĄ- FRAGMENT UKŁADU KRAKOWIAKA LISTOPAD 2018 LEKCJE KRAKOWIAK- UTRWALANIE POZNANYCH KROKÓW W KOMBINACJACH. ĆWICZENIA KOORDYNACYJNIE NA PODSTAWIE KROKÓW WALCA-KROKI DO PRZODU, DO TYŁU, NA BOKI, Z OBROTEM. IMPROWIZACJE RUCHOWE DO ZAPROPONOWANYCH TEMATÓW MUZYCZNYCH ZALICZENIE NA MIESIĘCZNĄ OCENĘ CZĄSKOWĄ- KROKI WALCA GRUDZIEŃ 2014 LEKCJE UTRWALANIE I ROZBUDOWANIE CHOREOGRAFII KRAKOWIAKA POLKA - PODSTAWOWE KROKI, UKŁAD NA 2/4 UKŁAD "KOLUMNY" -WERSJA PODSTAWOWA I UROZMAICENIE POMYSŁAMI UCZENNIC ZALICZENIE NA MIESIĘCZNĄ OCENĘ CZĄSKOWĄ- UKŁADU POLKOWY NA 2/4

3 STYCZEŃ 2014 LEKCJE UTRWALENIE NAUCZONYCH UKŁADÓW TANECZNYCH - KRAKOWIAK, POLKA, WALC. UTRWALANIE ROZGRZEWKOWYCH ĆWICZEŃ PRZESTRZENNYCH 4/4 ĆWICZENIE POSTRZEGANIA I WYCZUCIA PRZESTRZENI SCENY- UKŁADY "KOLUMNA" ZE ZMIANAMI UKŁADU KROKÓW. ZALICZENIE NA MIESIĘCZNĄ OCENĘ CZĄSKOWĄ - WŁASNA WERSJA UKŁADU "KOLUMNA" II SEMESTR UTRWALENIE NAUCZONYCH UKŁADÓW CHOREOGRAFICZNYCH PLANOWANYCH NA I SEMESTR, ŚWIADOMOŚĆ POZYCJI BALETOWYCH NÓG. NAUKA TAŃCÓW W II SEMESTRZE: UKŁAD POLKI TRICH - TRASH PROSTE UKŁADY CHOREOGRAFICZNE DO MUZYKI POP. IMPROWIZACJE RUCHOWE DO MUZYKI PROGRAMOWEJ I ILUSTRACYJNEJ WPROWADZENIE ĆWICZEŃ NA MATERACACH - AKTYWIZACJA I WZMOCNIENIE MIĘŚNI PLECÓW CELE KSZTAŁCENIA: PROGRAM NAUCZANIA ROZWIJANIE PODSTAWOWYCH UMIĘJĘTNOŚCI MUZYCZNO-RUCHOWYCH PRACA NAD KSZTAŁTOWANIEM SYLWETKI I SWOBODY PORUSZANIA SIĘ NA SCENIE POZNANIE PODSTAWOWYCH KROKÓW TAŃCÓW WYKONYWANYCH JAKO FORMY TANECZNE W TOKU KSZTAŁCENIA INSTRUMENTALNEGO KSZTAŁCENIE WŁAŚCIWEJ POSTAWY WOBEC KULTURY I TOŻSAMOŚCI NARODOWEJ KSZTAŁTOWANIE POCZUCIA WIĘZI I DYSCYPLINY W PRACY ZESPOŁOWEJ KSZTAŁTOWANIE ASERTYWNOŚCI I POCZUCIA WŁASNEJ WARTOŚCI

4 TREŚCI NAUCZANIA PODSTAWOWE ĆWICZENIA LEKCJI BALETU KLASYCZNEGO PODSTAWOWE ĆWICZENIA LEKCJI TAŃCA WSPÓŁCZESNEGO PODSTAWOWE KROKI I UKŁADY TAŃCÓW BAROKOWYCH- MENUET, KONTREDANS. PODSTAWOWE KROKI I UKŁADY FORMY TAŃCÓW LUDOWYCH- KRAKOWIAK, POLONEZ PROSTE UKŁADY CHOREOGRAFICZNE TAŃCA WSPÓŁCZESNEGO DO MUZYKI POP ZABAWY I IMPROWIZACJE RUCHOWE DO MUZYKI KLASYCZNEJ I POPULARNEJ ĆWICZENIA ROZGRZEWKOWE METODY PRACY DEMONSTRACJA KROKÓW I FIGUR TANECZNYCH ĆWICZENIA PRAKTYCZNE- UTRWALENIE POZNANYCH KROKÓW I FIGUR TANECZNYCH POPRZEZ POWTARZANIE PODSTAWY I WARIANTÓW OMÓWIENIE CHARAKTERU, STRUKTURY MUZYCZNEJ, STYLU EPOKI- DLA POSZCZEGÓLNYCH POZNAWANYCH TAŃCÓW, A TAKŻE ZWYCZAJÓW I OBRZĘDÓW KULTUROWYCH. POKAZY EDUKACYJNYCH FRAGMENTÓW FILMOWYCH, PREZENTACJA UKŁADÓW RUCHOWYCH DO MUZYKI PO SWOBODNE ĆWICZENIA I ROZWIJAJACE WYOBRAŹNIĘ ZABAWY RUCHOWO- MUZYCZNE ĆWICZENIA RELAKSACYJNE WSZYSTKIE ĆWICZENIA ODBYWAJĄ SIĘ PRZY AKOMPANIAMENCIE MUZYCZNYM PLANOWANE OSIĄGNIĘCIA PO 2 SEMESTRACH NAUKI: UMIEJĘTNOŚĆ WYKONANIA PODSTAWOWYCH SEKWENCJI KROKÓW POLKI I KRAKOWIAKA W PARACH. UMIEJĘTNOŚĆ WYKONANIA REALIZOWANEJ CHOREOGRAFII POLKI I KRAKOWIAKA UMIEJĘTNOŚC WYKONANIA PROSTEJ CHOREOGRAFII DO MUZYKI POP

5 SYSTEM OCENIANIA I WYMAGANIA EDUKACYJNE OCENA CELUJĄCA UMIEJĘTNOŚĆ DOKŁADNEGO WYKONANIA PODSTAWOWYCH SEKWENCJI UCZONYCH WIEDZA NA TEMAT OMAWIANYCH TAŃCÓW HISTORYCZNYCH, NARODOWYCH I REGIONALNYCH WYSOKIE ZAANGAŻOWANIE UCZNIA W PRACĘ, DOKŁADNA REALIZACJA ZADAŃ W GRUPIE PRZESTRZEGANIE ZASAD KULTURY, DYSCYPLINY I SZACUNKU DLA PRACY KOLEŻANEK REGULARNE UCZESTNICZENIE W ZAJĘCIACH OCENA BARDZO DOBRA DOBRA UMIEJĘTNOŚĆ WYKONANIA PODSTAWOWYCH SEKWENCJI UCZONYCH WIEDZA NA TEMAT OMAWIANYCH TAŃCÓW HISTORYCZNYCH, NARODOWYCH I REGIONALNYCH ZAANGAŻOWANIE UCZNIA W PRACĘ, REALIZACJA ZADAŃ W GRUPIE PRZESTRZEGANIE ZASAD KULTURY, DYSCYPLINY I SZACUNKU DLA PRACY KOLEŻANEK I KOLEGÓW REGULARNE UCZESTNICZENIE W ZAJĘCIACH OCENA DOBRA PRZECIĘTNA UMIEJĘTNOŚĆ WYKONANIA PODSTAWOWYCH SEKWENCJI UCZONYCH MINIMALNA WIEDZA NA TEMAT OMAWIANYCH TAŃCÓW HISTORYCZNYCH, NARODOWYCH I REGIONALNYCH PRZECIĘTNE ZAANGAŻOWANIE UCZNIA W PRACĘ, REALIZACJĘ ZADAŃ W GRUPIE PRZESTRZEGANIE ZASAD KULTURY, DYSCYPLINY I SZACUNKU DLA PRACY KOLEŻANEK I KOLEGÓW REGULARNE UCZESTNICZENIE W ZAJĘCIACH OCENA DOSTATECZNA NISKA UMIEJĘTNOŚĆ WYKONANIA PODSTAWOWYCH SEKWENCJI UCZONYCH MINIMALNA WIEDZA NA TEMAT OMAWIANYCH TAŃCÓW HISTORYCZNYCH, NARODOWYCH I REGIONALNYCH NISKIE ZAANGAŻOWANIE UCZNIA W PRACĘ I REALIZACJĘ ZADAŃ W GRUPIE

6 BRAKI W PRZESTRZEGANIU ZASAD KULTURY, DYSCYPLINY I SZACUNKU DLA PRACY KOLEŻANEK I KOLEGÓW NIEREGULARNE UCZESTNICZENIE W ZAJĘCIACH, BRAK STROJU. OCENY CZĄSTKOWE- WYSTAWIANE BĘDĄ PO KAŻDYM ZAKOŃCZONYM MIESIĄCU PRACY- ŚREDNIO OK. 6-8 LEKCJACH NA PODSTAWIE OBSERWACJI PRACY UCZNIÓW NA LEKCJI- UWAŻNOŚĆ, SZYBKOŚĆ KOJARZENIA, EFEKTYWNOŚĆ, ZAANGAŻOWANIE, ZDYSCYPLINOWANIE. OBOWIĄZUJĄCY STRÓJ- NA ZAJĘCIA W BUDYNKU - DŁUGIE GETRY GIMNASTYCZNE, KOSZULKA BAWEŁNIANA Z KRÓTKIM RĘKAWKIEM, BUTY DO TAŃCA JAZZOWEGO (SZNUROWANE Z PŁASKIM OBCASEM) LUB BALETKI- CZARNE W PRZYPADKU ODPOWIEDNIO WYSOKIEJ TEMPERATURY I SŁONECZNEJ POGODY - W MIESIĄCACH WRZESIEŃ, KWIECIEŃ, MAJ, CZERWIEC: DŁUGIE GETRY GIMNASTYCZNE, KOSZULKA BAWEŁNIANA Z KRÓTKIM RĘKAWKIEM, BUTY SPORTOWE ODPOWIEDNIE DO BIEGANIA, BLUZA DRESOWA.