REGULAMIN KONKURSU CHEMICZNEGO,,CHEMICZNY EKSPERT

Transkrypt

1 REGULAMIN KONKURSU CHEMICZNEGO,,CHEMICZNY EKSPERT I. Cele konkursu: 1. Popularyzacja chemii wśród uczniów szkół podstawowych i gimnazjów. 2. Rozwijanie zainteresowań zagadnieniami chemicznymi. 3. Rozwijanie u uczniów umiejętności wykorzystania wiedzy do rozwiązywania problemów chemicznych. 4. Zachęcenie do samodzielnego poszerzania zdobytych wiadomości oraz umiejętności eksperymentowania. 5. Wykorzystanie indywidualnych pomysłów uczniów do prezentowania zagadnień chemicznych. II. Wstęp: 1. Organizatorem konkursu,,chemiczny EKSPERT jest Zespół Szkól im. o. M. Żelazka w Chludowie wraz z zaproszonymi do współpracy szkołami: Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Suchym Lesie, Szkoła Podstawowa nr 1 im. W. Bogusławskiego w Suchym Lesie, Zespół Szkół im. 7 Pułku Strzelców Konnych Wielkopolskich w Biedrusku, Szkoła Podstawowa im. Jana Brzechwy w Rokietnicy, Zespół Szkół Mistrzostwa Sportowego nr 2 w Poznaniu, Szkoła Podstawowa nr 7 im. Erazma z Rotterdamu w Poznaniu. 2. Konkurs jest przeznaczony dla uczniów klas VII szkoły podstawowej oraz II-III gimnazjum. 3. Konkurs składa się z dwóch etapów etap szkolny oraz międzyszkolny, z podziałem na grupy: I grupa uczniowie klas VII oraz II grupa uczniowie klas II i III gimnazjum. 4. Uczniowie rywalizują w dwóch kategoriach wiekowych w następujących konkursach: Konkurs wiedzy chemicznej. Konkurs na najlepszą pomoc dydaktyczną. Konkurs -,,CHEMICZNY EKSPERYMENTATOR, czyli najlepsze doświadczenie chemiczne.

2 5. Szkoły biorące udział w konkursie muszą wyznaczyć finalistów konkursu teoretycznego oraz uczestników dwóch pozostałych konkursów. 6. Uczniowie osiągający I, II, III miejsce otrzymują dyplomy oraz nagrody rzeczowe ufundowane przez organizatora konkursu Zespół Szkół im. o. M. Żelazka w Chludowie. Pozostali finaliści otrzymują pamiątkowe dyplomy uczestnictwa w konkursie. 7. Organizator konkursu zastrzega sobie prawo do zmiany terminu lub godziny odbywania się konkursu. O wszelkich zmianach uczestnicy będą informowani z kilkudniowym wyprzedzeniem. KONKURS WIEDZY CHEMICZNEJ I ETAP etap szkolny 1. Etap ten nadzorowany jest przez nauczyciela prowadzącego chemię na terenie szkoły macierzystej wśród zainteresowanych udziałem uczniów. Nauczyciel prowadzący staje się kierownikiem etapu szkolnego na terenie danej szkoły. 2. Warunkiem udziału w konkursie jest przedstawienie pisemnej zgody rodzica na udział ucznia w konkursie i przekazanie jej nauczycielowi prowadzącemu. 3. Etap szkolny odbywa się w ściśle określonym dla wszystkich szkół terminie r.i trwa 45 minut. Konkurs odbywa się na pierwszej godzinie lekcyjnej. 4. Konkurs ma formę pisemną. Składa się z 30 pytań zamkniętych. 5. Uczestnicy mają możliwość korzystania z: kalkulatora, układu okresowego, tabeli rozpuszczalności wodorotlenków i soli. 6. Test zostanie przesłany droga elektroniczną w dniu r. (do godziny 9:00).Należy go wydrukować i rozdysponować uczestnikom konkursu. 7. Prace konkursowe muszą być wypełnione długopisem. Nie wolno używać ołówka oraz korektora. 8. Prace pierwszego etapu sprawdzają nauczyciele szkoły macierzystej na podstawie przesłanego klucza odpowiedzi wraz z kryteriami oceniania. 9. Do r.należy przesłać na adres: j.wieczorkiewicz@chludowo.pl imiona i nazwiska uczniów z trzema najlepszymi wynikami uzyskanymi w II konkursowych grupach.

3 II ETAP etap międzyszkolny 1. Drugi etap konkursu odbędzie się r. o godzinie 12:00 na terenie Zespołu Szkół im. o. M. Żelazka w Chludowie, ul. Szkolna 3, Chludowo. 2. Na drugi etap konkursu,,chemiczny EKPERT zostaje powołana 3-osobowa Komisja Konkursowa. 3. Całkowity czas trwania testu wynosi 60 min. Składa się on z 15 pytań zamkniętych (odpowiedzi oddawane po 30 minutach). Następnie uczniowie przechodzą do rozwiązywania 5 pytań otwartych. 4. Po teście uczniowie wraz z opiekunami udają się na 30 minutową przerwę oraz poczęstunek. 5. Komisja Konkursowa po przerwie ogłasza wyniki konkursu i wręcza nagrody. 6. Koszty dojazdu finalistów i ich opiekunów ponoszą jednostki delegujące. III. Zakres wiedzy i umiejętności etap szkolny i międzyszkolny 1. Konkurs wiedzy chemicznej: Klasy VII szkoły podstawowej treści nowej podstawy programowej realizowane w klasie VII z pominięciem działu Tlenki i wodorotlenki. Klasy II i III gimnazjum treści podstawy programowej realizowane w klasie I oraz II gimnazjum. 2. Konkurs na najlepszą pomoc dydaktyczną Uczniowie zarówno klas VII oraz gimnazjalnych maksymalnie w grupach dwuosobowych przygotowują pomoc dydaktyczną. Tematykę pracy oraz technikę wykonania wybierają uczniowie. Pomoc dydaktyczna może być wykonana w formie: plakatu, projektu, modelu, prezentacji, piosenki, wiersza, quizu, krzyżówki, gry planszowej, animacji lub innych. Następnie zdjęcia prac lub prezentacje wraz z kartą zgłoszeniową (Załącznik nr 1) należy wrzucić na dysk do r. folder PREZENTACJE. Login i hasło dostępu do dysku zostaną przesłane w dniu r. 7. Prace zostaną nagrodzone po finałowy konkursie wiedzy.

4 3. Konkurs -,,CHEMICZNY EKSPERYMENTATOR, czyli najlepsze doświadczenie chemiczne. Uczniowie zarówno klas VII oraz gimnazjalnych maksymalnie w grupach trzyosobowych nagrywają wybrany przez siebie eksperyment chemiczny lub przygotowują prezentację multimedialną przedstawiającą przebieg doświadczenia. (Podczas eksperymentu uczniowie mogą korzystać ze spożywczych substancji ogólnodostępnych). Długość filmu nie może przekraczać trzech minut, natomiast prezentacji maksymalnie 10 slajdów. Następnie filmy wraz z kartą zgłoszeniową (Załącznik nr 2) należy wrzucić na dysk do r. folder DOŚWIADCZENIA. Login i hasło dostępu do dysku zostaną przesłane w dniu r. Prace zostaną nagrodzone po konkursie wiedzy. Opiekunowie konkursu: mgr Justyna Wieczorkiewicz mgr Natalia Kijek

5 Załącznik nr 1 KARTA ZGŁOSZENIOWA NAJLEPSZA POMOC DYDAKTYCZNA IMIONA I NAZWISKA WYKONAWCÓW FORMA POMOCY DYDAKTYCZNEJ (plakatu, projektu, modelu, prezentacji, piosenki, wiersza, quizu, krzyżówki, gry planszowej, animacji) TYTUŁ POMOCY DYDAKTYCZNEJ ZAKRES TEMATYCZNY WYKORZYSTANE MATERIAŁY OPIS PRZYGOTOWYWANIA POMOCY MOŻLIWE ZASTOSOWANIE

6 Załącznik nr 2 KARTA ZGŁOSZENIOWA,,CHEMICZNY EKSPERYMENTATOR, czyli najlepsze doświadczenie chemiczne IMIONA I NAZWISKA WYKONAWCÓW TYTUŁ DOŚWIADCZENIA WYKORZYSTYWANY SPRZĘT LABORATORYJNY UŻYWANE ODCZYNNIKI CHEMICZNE OBSERWACJE WNIOSKI