KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Transkrypt

1 Załącznik nr 5 do uchwały Senatu PK nr 110/d/11/2017 z dnia 22 listopada 2017 r. Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki w Krakowie Nazwa wydziału lub wydziałów: Mechaniczny Nazwa kierunku: 1 inżynieria bezpieczeństwa Poziom kształcenia: I stopień Profil kształcenia: profil ogólnoakademicki Obszar lub obszary kształcenia z określeniem procentowego udziału efektów w każdym z obszarów: 1 obszar nauk technicznych (100%) Dziedzina nauki/sztuki: 1 dziedzina nauk technicznych Dyscyplina naukowa/artystyczna: 1 budowa i eksploatacja maszyn, elektrotechnika, mechanika, transport, inżynieria chemiczna Poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji: 2 6 PRK Odniesienie do Symbole efektów kierunkowych KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Obowiązują dla cykli kształcenia rozpoczynających się w roku akademickim 2018/19 i w latach następnych uniwersalnych pierwszego stopnia PRK 3 stopnia PRK -ogólnych 4 stopnia PRK dla obszaru lub obszarów kształcenia: 1, 5 obszar nauk technicznych stopnia PRK - kompetencje inżynierskie WIEDZA: ABSOLWENT ZNA I ROZUMIE K1_W01 ma wiedze w zakresie matematyki obejmującą algebrę, analizę, probabilistykę w tym metody matematyczne i numeryczne służące do rozwiązywania prostych zagadnień z zakresu mechaniki, wytrzymałości materiałów, podstaw konstrukcji maszyn, mechaniki płynów, termodynamiki, elektrotechniki i automatyki na poziomie inżynierskim K1_W02 ma wiedze w zakresie fizyki, chemii, mechaniki płynów, termodynamiki, elektrotechniki i innych obszarów nauki przydatna do formułowania i rozwiązywania prostych zadań związanych z inżynierią bezpieczeństwa. K1_W03 zna zasady rysunku technicznego dotyczące zapisu i odczytu rysunków a także ich sporządzania z wykorzystaniem CAD. K1_W04 zna zasady mechaniki w zakresie statyki, kinematyki i dynamiki układu punktów materialnych oraz bryły sztywnej. K1_W05 zna podstawy obliczania i projektowania konstrukcji w stanach prostych i złożonych z wykorzystaniem modeli materiałowych. K1_W06 ma wiedze z zakresu niezawodności i analizy ryzyka w inżynierii bezpieczeństwa, zna modele i metody badan niezawodnościowych obiektów technicznych.

2 K1_W07 K1_W08 K1_W09 ma wiedze z zakresu informatyki i bezpieczeństwa informacji w systemach komputerowych w obszarze inżynierskim pozwalającym tworzyć i wykorzystywać odpowiednie oprogramowanie. ma uporządkowaną i podbudowana wiedze w zakresie statyki, kinematyki i dynamiki płynu doskonałego oraz lepkiego a także gazu doskonałego, zna metody pomiaru najważniejszych wielkości przepływowych i cieplnych. zna podstawowe prawa i pojęcia termodynamiki w ujęciu fenomenologicznym w tym przemiany zachodzące w maszynach i urządzeniach cieplnych. K1_W010 zna najważniejsze problemy inżynierii materiałowej w zakresie materiałów metalowych i niemetalowych. K1_W011 ma wiedze z zakresu teorii obwodów elektrycznych oraz w zakresie teorii sygnałów i metod ich przetwarzania. K1_W012 ma podstawowa wiedze z zakresu podstaw sterowania i automatyki. K1_W013 posiada wiedze z zakresu wymiany ciepła i masy oraz ich modelowania matematycznego. K1_W014 K1_W015 K1_W016 K1_W017 K1_W018 K1_W019 K1_W020 K1_W021 K1_W022 posiada poszerzona wiedze z zakresu bezpieczeństwa pracy i technicznego bezpieczeństwa pracy, zna mechanizmy powstawania szkód powodowanych przez obiekty techniczne. ma wiedze z zakresu jakości systemów oraz systemów zarządzania bezpieczeństwem i środowiskiem zewnętrznym, posiada wiedze z zakresu bezpieczeństwa obiektu, obszaru oraz infrastruktury krytycznej. ma uporządkowana wiedze z zakresu bezpieczeństwa środowiska naturalnego w tym zna zakres obciążenia środowiska efektami ubocznymi procesów technologicznych, ma wiedze z zakresu bezpieczeństwa obiektów budowlanych i konstrukcji przemysłowych. zna istotne problemy energetyki od strony cieplnej, przepływowej i termodynamicznej związane z budowa maszyn, urządzeń oraz procesami w nich zachodzącymi. ma poszerzona wiedze z zakresu bezpieczeństwa w transporcie drogowym i kolejowym dotyczącą magazynowania, transportu i użytkowania substancji stwarzających zagrożenie dla człowieka i środowiska. zna metody monitorowania zagrożeń bezpieczeństwa technicznego i przemysłowego oraz kontroli jakości stosowanych technologii i urządzeń. zna metody zabezpieczenia ogniowego i wybuchowego instalacji, ochrony przed zagrożeniami elektrycznością statyczna i atmosferyczna oraz niekontrolowanego uwalniania się substancji szkodliwych do otoczenia posiada znajomość zagrożeń wynikających z oddziaływania drgań, hałasu, fal elektromagnetycznych, promieniowania, zapylenia i niewłaściwego mikroklimatu. posiada uporządkowaną wiedzę z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy, z zakresu prawnej ochrony pracy. Zna role ergonomii w środowisku pracy. K1_W023 zna i rozumie podstawowe pojęcia oraz zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego, zna dostęp do zasobów informacji patentowej. P6U_W P6S_WK P6S_WK P6S_WK K1_W024 zna i rozumie zasady prowadzenia badań naukowych P6U_W P6S_WK P6S_WK P6S_WK UMIEJĘTNOŚCI: ABSOLWENT POTRAFI K1_UB01 umie prowadzić identyfikacje zagrożeń środowiska pracy i środowiska naturalnego oraz prowadzić działania profilaktyczne.

3 K1_UB02 potrafi wykonywać analizy bezpieczeństwa; ilościowej i jakościowej oceny ryzyka na każdym stanowisku pracy K1_UB03 potrafi dobierać i projektować bariery bezpieczeństwa oraz identyfikować zagrożenia środowiska pracy K1_UB04 K1_UB05 K1_UB06 K1_UB07 K1_UB08 K1_UB09 K1_UO01 K1_UO02 K1_UO03 potrafi przeprowadzać badania okoliczności awarii i wypadków; opracowywać dokumentacje związana z bezpieczeństwem pracy i środowiska naturalnego. potrafi znaleźć swoje miejsce w środowisku przemysłowym, zachowując zasady bezpieczeństwa i higieny pracy. Potrafi zorganizować sobie prace w sposób bezpieczny i ułatwiający prace innym. Potrafi zorganizować prace zespołu w sposób efektywny i bezpieczny potrafi się znaleźć w środowisku przemysłu zarówno ciężkiego jak i usługach w zakresie swojej specjalności stosując przy tym zasady bezpieczeństwa, higieny pracy i ergonomii potrafi posługiwać się wykresami, tablicami i innymi źródłami informacji technicznej, wykorzystywać gotowe programy inżynierskie do analizy danych oraz do pomiarów diagnostycznych. potrafi pozyskiwać informacje z literatury przedmiotu służące do rozwiazywania problemów inżynierskich zarówno w języku polskim jak i obcym. Potrafi wyciągać wnioski z zasobów informacji zgromadzonych z różnych źródeł i porównywać je. potrafi ocenić przydatność rutynowych metod możliwych do zastosowania dla rozwiązania postawionego problemu z zakresu inżynierii bezpieczeństwa zarówno w odniesieniu do problemów obliczeniowo teoretycznych jak i prostych urządzeń rzeczywistych. potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie. potrafi pracować indywidualnie i w zespole, umie oszacować czas potrzebny na realizacje zleconego zadania; potrafi opracować i zrealizować harmonogram prac zapewniający dotrzymanie terminów. posługuje się językiem angielskim w stopniu wystarczającym do porozumiewania się, a także czytania ze zrozumieniem kart katalogowych, notaplikacyjnych, instrukcji obsługi urządzeń technicznych oraz podobnych dokumentów. P6U_U P6S_UK P6S_UK P6S_UK K1_UO04 ma umiejętności samokształcenia się, miedzy innymi w celu podnoszenia kompetencji zawodowych. K1_UO05 potrafi samodzielnie przygotować informacje w języku polskim i obcym dotyczącą rozwiązywanego problemu, sporządzić krótki, prosty raport w formie pisemnej udokumentowany odpowiednimi przypisami literatury. K1_UO06 potrafi ocenić aspekty etyczne działań inżynierskich oraz ich wpływ na społeczeństwo i środowisko naturalne. K1_UP01 potrafi opracować dokumentacje dotycząca realizacji zadania inżynierskiego i przygotować tekst zawierający omówienie tych wyników realizacji tego zadania. K1_UP02 potrafi przygotować i przedstawić krótka prezentacje poświęconą wynikom realizacji zadania inżynierskiego. P6U_U P6S_UK P6S_UK P6S_UK K1_UP03 potrafi graficznie przedstawić projekt inżynierski z zakresu konstrukcji maszyn i urządzeń lub analizy procesu w zakresie inżynierii bezpieczeństwa; potrafi odwzorować elementy maszyn z zastosowaniem CAD. K1_UP04 K1_UP05 K1_UP06 K1_UP07 potrafi ocenić postawiony problem techniczny i wynikające z niego implikacje w odniesieniu do techniki oraz w zakresie obowiązujących przepisów określających jego wpływ na środowisko pracy i środowisko naturalne (problem odpadów, emisja gazowych i stałych składników zanieczyszczenia, emisja ciepła, drgań, hałasu itp.) potrafi ocenić wpływ rozwiązywanych zagadnień inżynierskich na środowisko, na ergonomie stanowiska pracy oraz na zagadnienia zarzadzania i organizacji pracy. potrafi zaplanować i nadzorować zadania obsługowe dla zapewnienia niezawodnej eksploatacji maszyn i urządzeń w zakresie swojej specjalności potrafi wykorzystując programy symulacji komputerowej zagadnień mechaniki oraz budowy i eksploatacji maszyn szczególnie w zakresie inżynierii bezpieczeństwa na poziomie inżynierskim. Potrafi zinterpretować rezultaty uzyskane na drodze symulacji komputerowej. K1_UP07 potrafi gromadzić i opracowywać wyniki badań naukowych

4 KOMPETENCJE SPOŁECZNE: ABSOLWENT JEST GOTÓW DO K1_K01 K1_K02 rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się podnoszenia kompetencji zawodowych i społecznych. Potrafi zainspirować swój zespół do poszukiwania aktualnych rozwiązań technicznych, technologicznych i organizacyjnych w literaturze przedmiotu. ma świadomość wpływu techniki i technologii na środowisko, stosunki międzyludzkie, bezpieczeństwo i poziom życia społeczeństwa. Podejmując decyzje, bierze pod uwagę te aspekty swojej działalności. K1_K03 potrafi współpracować w zespole jako jego członek, lider grupy, osoba inspirująca innowacyjne rozwiązania. K1_K04 K1_K05 potrafi wyznaczając cele taktyczne i operacyjne, oraz priorytety dotyczące interesów swojego pracodawcy jak i oddziaływań społecznych podjętych decyzji. potrafi identyfikować i rozwiązywać dylematy natury etycznej związane z kontaktem ze współpracownikami z zespołu oraz podwładnymi, jak również dylematy zewnętrzne, związane z efektami i wpływem własnych działań na życie innych ludzi. P6U_K PS6_KO - - K1_K06 potrafi określić cele ekonomiczne i podejmować nowe wyzwania w sposób przedsiębiorczy. P6U_K P6S_KR - - K1_K07 ma świadomość dotyczącą swojej roli wykształconego inżyniera w społeczeństwie, w szczególności dotycząca propagowania nowoczesnych rozwiązań technicznych, ich wpływu na polepszenie jakości życia mieszkańców oraz jakości i konkurencyjności ich pracy. Potrafi opinie te sformułować i przekazać w sposób zrozumiały dla obywateli nie posiadających wykształcenia technicznego. P6U_K P6S_KK - - K1_K08 rozumie potrzebę przekazywania społeczeństwu wiedzy na temat bezpieczeństwa pracy, bezpieczeństwa w ruchu drogowym i bezpieczeństwa w energetyce cieplnej w sposób powszechnie zrozumiały.

5 Objaśnienia używanych symboli: 1. Uniwersalne i poziomów PRK (pierwszego stopnia): P = poziom PRK (6, 7) U = a uniwersalna W = wiedza U = umiejętności K = kompetencje społeczne Przykłady: P6U_W = poziom 6 PRK, a uniwersalna, wiedza Absolwent zna i rozumie w zaawansowanym stopniu fakty, teorie, metody oraz złożone zależności między nimi. Absolwent zna i rozumie różnorodne, złożone uwarunkowania prowadzonej działalności. P7U_W = poziom 7 PRK, a uniwersalna, wiedza Absolwent zna i rozumie w pogłębiony sposób wybrane fakty, teorie, metody oraz złożone zależności między nimi, także w powiązaniu z innymi dziedzinami. Absolwent zna i rozumie różnorodne, złożone uwarunkowania i aksjologiczny kontekst prowadzonej działalności. 2. Charakterystyki poziomów PRK typowe dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego ( stopnia): P = poziom PRK (6, 7) S = a typowa dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego W = wiedza G = głębia i zakres K = kontekst U = umiejętności W = wykorzystanie wiedzy K = komunikowanie się O = organizacja pracy U = uczenie się K = kompetencje społeczne K = krytyczna ocena O = odpowiedzialność R = rola zawodowa Przykłady: P6S_WG = poziom 6 PRK, a typowa dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego, wiedza- głębia i zakres Absolwent zna i rozumie w zaawansowanym stopniu wybrane fakty, obiekty i zjawiska oraz dotyczące ich metody i teorie wyjaśniające złożone zależności między nimi, stanowiące podstawową wiedzę ogólną z zakresu dyscyplin naukowych lub artystycznych tworzących podstawy teoretyczne oraz wybrane zagadnienia z zakresu wiedzy szczegółowej właściwe dla programu kształcenia P7S_WG = poziom 7 PRK, a typowa dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego, wiedza - głębia i zakres Absolwent zna i rozumie w pogłębionym stopniu wybrane fakty, obiekty i zjawiska oraz dotyczące ich metody i teorie wyjaśniające złożone zależności między nimi, stanowiące zaawansowaną wiedzę ogólną z zakresu dyscyplin naukowych lub artystycznych tworzących podstawy teoretyczne, uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę obejmującą kluczowe zagadnienia oraz wybrane zagadnienia z zakresu zaawansowanej wiedzy szczegółowej właściwe dla programu kształcenia. Absolwent zna i rozumie główne trendy rozwojowe dyscyplin naukowych lub artystycznych istotnych dla programu kształcenia. 3. W przypadku braku Kodu składnika należy wprowadzić poziomą kreskę. 1 W przypadku więcej niż jednego obszaru kształcenia, dziedziny nauki/sztuki lub dyscypliny naukowej/artystycznej należy wpisać wszystkie, zgodnie z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 8 sierpnia 2011 r. w sprawie obszarów wiedzy, dziedzin nauki i sztuki oraz dyscyplin naukowych i artystycznych (Dz.U r. poz. 1065). 2 Należy podać właściwy poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji, zgodnie z ustawą z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz.U. z 2016 r. poz. 64 z późn. zm.). 3 Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunku studiów wyższych, poziomu i profilu kształcenia uwzględnia wszystkie uniwersalne i pierwszego stopnia określone w ustawie z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji, właściwe dla danego poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji. 4 Wszystkie i stopnia (ogólne) określone w rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 26 września 2016 r. w sprawie stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego po uzyskaniu kwalifikacji na poziomie 4 poziomy 6-8 (Dz.U r. poz. 1594) - część I. 5 Wybrane efekty kształcenia właściwe dla obszaru lub obszarów kształcenia, do których został przyporządkowany kierunek studiów dla kwalifikacji na danym poziomie Polskiej Ramy Kwalifikacji znajdujące się w rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 26 września 2016 r. w sprawie stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego po uzyskaniu kwalifikacji na poziomie 4 poziomy część II właściwe dla danego obszaru/ów kształcenia, poziomu i profilu. 6 Część III - i stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji dla kwalifikacji obejmujących kompetencje inżynierskie dla poziomów 6 i 7 opisane w rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 26 września 2016 r. w sprawie stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego po uzyskaniu kwalifikacji na poziomie 4 poziomy 6-8.