Zasady oceniania z geografii, biologii, chemii, fizyki, podstaw przedsiębiorczości i przyrody w roku szkolnym 2018/2019:

Transkrypt

1 Zasady oceniania z geografii, biologii, chemii, fizyki, podstaw przedsiębiorczości i przyrody w roku szkolnym 2018/2019: * uczeń ma obowiązek rzetelnie przygotowywać się do każdych zajęć posiadać podręcznik ( 1 na ławkę), ćwiczenia, zeszyt przedmiotowy, zadanie domowe * ocena bieżąca wyrażona jest w skali od 1 do 6 * na początku roku szkolnego, każdy uczeń poznaje zasady oceniania i wagi punktowe ocen Formy sprawdzania wiadomości i umiejętności Wagi punktowe sprawdziany 3 odpowiedzi ustne, kartkówki, 2 wejściówki, aktywność na lekcji, w tym praca z tekstem, udział w dyskusji, praca w grupie, zadania domowe, referaty, prezentacje, ćwiczenia 1 * poziom podstawowy: za krótkie wypowiedzi dotyczące ostatnich trzech tematów uczniowie mogą otrzymać,,+ lub,,-. ( za trzy znaki + uczeń może otrzymać ocenę bardzo dobrą; za trzy znaki - uczeń może otrzymać ocenę niedostateczną) * poziom rozszerzony: za krótkie wypowiedzi dotyczące ostatnich trzech tematów uczniowie mogą otrzymać,,+ lub,,-. ( za pięć znaków + uczeń może otrzymać ocenę bardzo dobrą; za pięć znaków - uczeń może otrzymać ocenę niedostateczną) *brak zaliczonej formy oznaczone jest w dzienniku przez 0, jest to informacja dla ucznia i rodzica konieczności zaliczenia danej formy w przeciągu dwóch tygodni * uczeń, który wraca po dłuższej usprawiedliwionej nieobecności spowodowanej chorobą, nie jest pytany na pierwszych zajęciach po powrocie * w szczególnych przypadkach, możliwe jest ustalenie z uczniem czasu potrzebnego na uzupełnienie wiedzy * sprawdziany podsumowujące materiał zapowiadane są z tygodniowym wyprzedzeniem i odnotowywane w dzienniku lekcyjnym * wymagania programowe dotyczące bieżącego działu mogą być modyfikowane, nie później niż tydzień przed planowanym sprawdzianem * w przypadku przełożenia sprawdzianu na prośbę uczniów nie obowiązują zapisane w Statucie Szkoły zasady dotyczące ilości form sprawdzających w tygodniu * w przypadku nieobecności nauczyciela lub klasy w dniu zapowiedzianego sprawdzianu, odbywa się on na najbliższej lekcji * obowiązuje sześć progów oceniania sprawdzianów: Progi procentowe Proponowana ocena 0-39 niedostateczna dopuszczająca dostateczna

2 74-90 dobra bardzo dobra 100 celująca Zasady poprawy ocen uczeń ma prawo poprawić ocenę niedostateczną lub dopuszczającą ze sprawdzianu w ciągu dwóch tygodni od otrzymania oceny, w terminie i formie wyznaczonej przez nauczyciela. nie przewiduje się poprawiania ocen z innych form sprawdzania wiadomości i umiejętności w przypadku poprawy oceny przez ucznia do oceny semestralnej brane są pod uwagę oba stopnie jeśli uczeń jest nieobecny na sprawdzianie, ma obowiązek zgłosić się i zaliczyć go w ciągu dwóch tygodni od przyjścia do szkoły. Jeśli nie dopełni tego obowiązku, po dwóch tygodniach nauczyciel ma prawo na następnej lekcji w wybranej przez siebie formie sprawdzić jego wiadomości z materiału objętego sprawdzianem uczeń nieobecny na sprawdzianie powinien napisać go w drugim terminie. Nie ma już wtedy możliwości poprawy oceny (brak trzeciego terminu) uczeń, który unika zaliczenia sprawdzianu, po upływie dwóch tygodni od terminu sprawdzianu otrzymuje ocenę niedostateczną uczeń, który uciekł ze sprawdzianu, dostaje ocenę niedostateczną bez możliwości jej poprawy uczeń, który pisał sprawdzian niesamodzielnie, otrzymuje ocenę niedostateczną bez możliwości jej poprawy uczeń, który ma wątpliwości co do oceny ze sprawdzianu, uzyskuje uzasadnienie stopnia w czasie indywidualnego dyżuru nauczyciela Zasady wystawiania ocen semestralnych i rocznych * pozytywną ocenę semestralną uczeń uzyskuje pod warunkiem zaliczenia powyżej 50 proc. sprawdzianów w semestrze * uczeń ma możliwość uzyskania z jednego przedmiotu oceny klasyfikacyjnej wyższej o jeden stopień niż wynika to z ocen cząstkowych, jeśli odniósł sukces w konkursie przyrodniczym * przedziały punktowe ocen semestralnych na poziomie podstawowym: 1,51 2,50 dopuszczająca 2,51 3,50 dostateczna 3,51 4,50 dobra 4,51 5,50 bardzo dobra 5,51 6,00 celująca * o ocenie semestralnej w przedziale x,46-x,54 decyduje nauczyciel uzależniając ją od stosunku ucznia do przedmiotu (frekwencja, udział w zajęciach wyrównawczych, systematyczność, zaliczenie wszystkich wymaganych form)

3 * aby otrzymać ocenę dopuszczającą na poziomie rozszerzonym, trzeba uzyskać średnią ważoną co najmniej 1,75 * opuszczenie i niezaliczenie 50 proc. godzin z danego przedmiotu jest podstawą zgłoszenia ucznia do egzaminu klasyfikacyjnego * w przypadku trudności w nauce uczeń jest zobowiązany do uczestniczenia w konsultacjach PRZYRODA Obowiązuje powyższy system oceniania dla poziomu podstawowego biologii, chemii, fizyki, geografii Ze względu na specyfikę przedmiotu, warunkiem zaliczenia są oceny z każdej ścieżki przedmiotowej ( biologia, chemia, fizyka, geografia ) Uczeń ma obowiązek posiadania kart pracy z w/w przedmiotów i notatek z lekcji, podręczniki nie są konieczne Przy wystawianiu oceny semestralnej nauczyciel bierze pod uwagę również stosunek ucznia do przedmiotu, frekwencję i aktywność na lekcji. Ocena semestralna i roczna jest wystawiana wspólnie przez nauczycieli w/w przedmiotów Tryb stosowany w sytuacjach trudnych i konfliktowych: krok 1 - rozmowa z nauczycielem krok 2 - zgłoszenie sprawy do wychowawcy z adnotacją w dzienniku i poinformowanie rodziców krok 3 - rozmowa z dyrekcją szkoły, pedagogiem i poinformowanie rodziców krok 4 - wdrożenie programu naprawczego i poinformowanie rodziców.

4 2

5 3